Комлев Д.С.
АГИТАЦИОННО-ПРОПАГАНДИСТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОМСОМОЛА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ В ПЕРИОД 1943-1945 ГГ. *
Аннотация:
агитация и пропаганда были одними из основных видов деятельности комсомольской организации. Начавшаяся в 1941 году Великая Отечественная война потребовала резкой смены проводимой политики во многих областях общественной жизни, в том числе и в агитационной работе. Более того, агитпроп в городах и сельской местности предъявлял к исполнителям несколько разные требования. В статье рассмотрены основные сложности, с которыми сталкивались агитаторы-комсомольцы в своей работе, в административных границах Ульяновской области (1943-1945) гг.
Ключевые слова:
Ульяновская область, Великая Отечественная война, ВОВ, комсомол, ВЛКСМ, изба-читальня, агитация и пропаганда, колхоз, село
Комлев Д.С.
магистрант
Ульяновский государственный педагогический университет
им. И.Н. Ульянова
(г. Ульяновск, Россия)
Аннотация: агитация и пропаганда были одними из основных видов деятельности комсомольской организации. Начавшаяся в 1941 году Великая Отечественная война потребовала резкой смены проводимой политики во многих областях общественной жизни, в том числе и в агитационной работе. Более того, агитпроп в городах и сельской местности предъявлял к исполнителям несколько разные требования. В статье рассмотрены основные сложности, с которыми сталкивались агитаторы-комсомольцы в своей работе, в административных границах Ульяновской области (1943-1945) гг.
Ключевые слова: Ульяновская область, Великая Отечественная война, ВОВ, комсомол, ВЛКСМ, изба-читальня, агитация и пропаганда, колхоз, село.
В годы Великой Отечественной войны агитационная деятельность ВЛКСМ была подчинена задачам борьбы с фашистской агрессией. Большое значение в военные годы агитации придавалось и как средству активизации усилий общества на трудовом фронте. Весенний сев, а так же подготовка к уборочной кампании и она сама были одними из важнейших хозяйственных задач в годы войны. Поэтому для мотивирования колхозников, с целью повысить их производительность труда, комсомольцы вели очень активную работу, стремясь обеспечить досрочное выполнение хлебопоставок и других сельскохозяйственных продуктов.
Агитация компания имела несколько направлений: лозунги, плакаты, газетные витрины, выставки; коллективная беседа, лекция или доклад; боевые листки, стенные газеты и пресса в целом. Эти формы работы в той или иной степени требовали наличия в населенных пунктах подходящих зданий, где было бы возможно проводить массовые мероприятия, или же куда большинство жителей более или менее регулярно ходило бы. [1]
С помощью агитации комсомол решал широкий спектр задач (просветительных, организационных, политических и тд.)
Агитационные мероприятия проводились в райцентрах, и сельских населенных пунктах.
В городской части значительную роль играли Дома культуры, библиотеки, кинотеатры. В большинстве сельских населенных пунктов работа проводилась в избах-читальнях кружках (клубах). В них посетители могли найти газеты и книги, прослушать последние известия по радио, развлечься за настольными играми. Здесь проводились киносеансы, вечера художественной самодеятельности, выступления лекторов и докладчиков, действовали столы справок и консультаций и различные кружки.
Тематика бесед, лекций и докладов в годы войны охватывала в первую очередь вопросы борьбы на советско-германском фронте, международного положения, комсомольского и колхозного строительства.[2] Нам известны примеры перечней тематических разделов, темы докладов, которые проводились в Ульяновской области весной 1943 года, а так же численность и состав агитколлективов в отдельных районах. В качестве примера можно привести данные Тагайского района: «В районе числится 250 агитаторов, из них 168 комсомольцев. Создано 40 агитколлективов, которыми руководят члены и кандидаты ВКП(б). [3]
Как можно увидеть, на схожие темы делались доклады и в Карсунском и Мелекесском районах: «Получив письмо по пропаганде и агитации в дни весеннего сева, комиссия по пропаганде наметила план работы, выделила из числа комсомольцев 189 агитаторов, утвердила группу докладчиков из 17 человек, которая провела 5 докладов на темы: «Роль колхозного строя в борьбе с ненавистным врагом», «Комсомол на трудовом фронте», «Комсомольцы в Отечественной войне», и т.д.»[4]
Однако, имеются многочисленные свидетельства того, что далеко не всегда организация лекционной работы была организована на высоком уровне. ЦК ВЛКСМ отмечал, что многие обкомы, крайкомы и ЦК союзных республик вместо распространения лекционной пропаганды почти полностью прекратили чтение лекций и докладов среди молодежи. Но даже там, где они были, результаты оказывались посредственными, в силу формального отношения к лекциям, сухого и неинтересного зачитывания, а так же отвлеченного относительно злободневных вопросов жизни характера.[5]
Отмечались и другие недостатки, как то: слабое привлечение к работе партийных пропагандистов, работников культуры и науки. Порицалась узость тематики лекций, слабое освещение роли комсомола, недостаточное внимание к военно-историческим темам. Все недочеты в работе, по мнению ЦК ВЛКСМ, являлись результатом того, что бюро обкомов, крайкомов и ЦК комсомола союзных республик не уделяли должного внимания подбору лекторов, не организовывали консультаций, где те могли бы обмениваться опытом. Важность фигуры лектора обуславливалась тем, что только хорошо подготовленный и информированный агитатор был способен не просто зачитать перед коллективом то или иное постановление правительства или статью из газеты, но и разъяснить слушателям смысл какого либо нового постановления правительства. Следует отметить, что проблемы Ульяновского комсомола имелись и по линии работы с детскими домами.[6]
Примером слабой подготовленности кадров в комсомольской ячейки может продемонстрировать архивный материал, в котором описывается работа агитаторов-комсомольцев из Карсунского райкома. Согласно материалу агитаторы были слабо осведомлены в вопросах юридического характера. [7]
В районе осуществляли деятельность 210 агитаторов, из них 107были членами комсомола. При РК ВЛКСМ находилось 18 докладчиков, которые провели 15 докладов и 25 бесед. В период посевной кампании работала комсомольско-молодежная агитбригада, которая обслужила 28 колхозов, МТС и 2 раза посещала подшефный Мелекесский госпиталь.» [8]
Однако степень размаха и эффективности агитации на территории Ульяновской области не следует преувеличивать. Архивные материалы за 1943 год вообще, и за период весенней посевной кампании в частности, как правило, давали низкую оценку организации агитационно-пропагандистской работы комсомола на селе. Например, мы располагаем большим объемом данных по Тагайскому району, в том числе по работе постоянных агитационных комиссий. «…агитационно-пропагандистская работа в районе стоит на низком уровне. Комиссия по агитации и пропаганде в новом году ни разу не собиралась, плана работы не имела и работой агитаторов не руководила. Работа агитаторов в селе Уржумском так же оценивалась как неудовлетворительная.[9]
Еще более низко оценивается работа комсомола в Чердаклинском районе: «Агитационно-массовая работа в Чердаклинском районе находится в хаотическом, запущенном состоянии. Секретарь по пропаганде Бутовичева должного внимания своей непосредственной работе не уделяет., а именно: до сих пор не утверждена на бюро комиссия по пропаганде и агитации за период сева, прополки и уборки члены комиссии не собирались ни разу. Председатель комиссии т. Бутовичева не знакомится ни с одним решением, ни с директивами Обкома ВЛКСМ, не заходит в райком, ее сюда не вызывают.»[10]
В области просветительской деятельности отмечался Тагайский район. Состояние работы кружков и проведение лекционных мероприятий, в районе оценивалось как неудовлетворительное. Однако, положительно оценивалась работа районных клубов и изб-читален. В районе действовало 3 клуба и 20 изб-читален. В клубах были организованы агитбригады, а в Выровской МТС была создана живая газета, передававшаяся через рупор. Она периодически информировала о ходе выполнения производственной программы в целом по МТС, бригадам, цехам. Естественно, далеко не везде положение дел было настолько же хорошим. Из всех приведенных архивных материалов можно сделать вывод, что подобные недостатки являются следствием недостаточной квалификации комсомольских руководителей и низовых кадровых единиц. Однако другие архивные материалы ГАНИ УО свидетельствуют, что далеко не всегда дело обстояло именно таким образом. [11]
Особый интерес представляет отзыв о проводимой работе изб-читален и библиотек Тагайского района. Мы можем видеть, что в ряде случаев невыполнение указаний комсомольцами на местах было вызвано не ошибками или недостатком мотивации – но крайне тяжелым хозяйственным положением, и, зачастую, объективной невозможностью обеспечить учреждения культуры всем необходимым для нормального функционирования: «Работой изб-читален руководили, преимущественно, комсомольцы. Лучшими избами-читальнями считались Ново-Никулинская и изба совхоза Выры. В то же время, например, изба-читальня села Уржумское при отсутствующем плане за первые 3 месяца 1943 года не открывалась ни разу по причине отсутствия керосина и дров. Некоторые другие избы работали только перед праздниками – в них зачитывались доклады о 25-й годовщине РККА и разгроме германской армии под Сталинградом».[12]
Таким образом, мы можем отметить, что руководство комсомола, даже отмечая объективные проблемы, мешающие работе организации на местах, не придавало им решающего значения, считая, что, в конечном счете, невыполнение распоряжений местными ячейками вызвано исключительно низкой квалификацией исполнителей. В настоящий момент мы не располагаем данными, позволяющими с уверенностью говорить, в каких случаях такая позиция была оправданной. Однако, необходимо помнить, что Комсомол старался пополнять свои ряды лучшей частью молодежи, так что у комсомольцев едва ли имелся недостаток рвения или мотивации.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Номер журнала Вестник науки №7 (64) том 2
Ссылка для цитирования:
Комлев Д.С. АГИТАЦИОННО-ПРОПАГАНДИСТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОМСОМОЛА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ В ПЕРИОД 1943-1945 ГГ. // Вестник науки №7 (64) том 2. С. 144 - 150. 2023 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/9472 (дата обращения: 17.05.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2023. 16+