Тачилина А.С., Корнев А.В.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ТРЕНАЖЕРНО-ИГРОВЫХ КОМПЛЕКСОВ И ТРЕНАЖЕРНЫХ УСТРОЙСТВ В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ДЦП *
Аннотация:
в данной статье представлена эффективность методики проведения занятий на тренажерно-игровых и тренажерных устройствах для детей с ДЦП в процессе реабилитации в стационаре.
Ключевые слова:
дети с ДЦП, тренажерно-игровые комплексы, физическая реабилитация
Введение. Детский церебральный паралич - это тяжелое заболевание центральной нервной системы, проявляющееся в различных психомоторных нарушениях при ведущем двигательном дефекте. При ДЦП наблюдаются самые разнообразные двигательные нарушения. В максимальной степени поражаются мышечные структуры, выявляются нарушения координации движений. Нарушения двигательной активности формируются вследствие поражения структур мозга. Объем и локализация поражений головного мозга определяют характер, форму и тяжесть проявлений мышечных нарушений. Объем и конкретная область поражения мозга определяет формы мышечной патологии, которые могут быть единичными или сочетанными.Комплексная терапия с использованием тренажеров позволяет улучшать качество жизни больных ДЦП. В результате применения методики у детей с ограниченными возможностями увеличивается подвижность в суставах; снижается патологический тонус мышц; приобретаются навыки прямостояния.Организация исследования. Исследование проводилось на базе Клинической больницы Медси в Отрадном с ноября 2023 по декабрь 2023 года. В исследовании принимали участие дети с заболеванием ДЦП в возрасте 8-17 лет. Экспериментальная группа состояла из 20 человек. Экспериментальная группа занималась по курсу реабилитационной программы, в которую входили тренажерно-игровые комплексы Revimotion, Cmill, Armeo, Стабилоплатформа.Этапы исследования: 1 этап: констатирующий эксперимент. Анализ и обработка данных научно-методической литературы, знакомство с участниками эксперимента, состоянием их здоровья. Ознакомление с передовыми технологиями физической реабилитации, позволяющими улучшить функциональное состояние опорно-двигательного аппарата у детей с ДЦП, разработка программы реабилитации, включающую тренежрно-игровые комплексы и тренажерные устройства. 2 этап: формирующий эксперимент. Формирование экспериментальной группы, удовлетворяющих требованию однородности выборки. Оценка состояния опорно-двигательного аппарата у детей с ДЦП до начала реабилитации. 3 этап: контрольный эксперимент. Оценка состояния опорно-двигательного аппарата у детей с ДЦП, статистическая обработка результатов исследования, оценка эффективности предложенной программы.Результаты применения методикиВ таблице №1 представлены показатели функциональные показатели сердечно-сосудистой системы экспериментальной группы до и после эксперимента. Результаты статической обработки Т- критерия Вилкоксона так же представлены в таблице.Таблица №1. Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы (проба Руфье). /Данные в таблице свидетельствуют о достоверных различиях между началом и окончанием эксперимента в экспериментальной группе по показателям пробы Руфье.Двигательные возможности исследуемых детей экспериментальной группы оценивались с помощью международной шкалы оценки двигательных навыков - GMFM-88 (GrossMotor Function Measure), которая позволяет провести оценку общей двигательной функции.Шкала GMFM-88 поделена на 5 блоков и включает 88 оценочных действий. Каждый блок устанавливает действия и положения, в которых ребенок будет выполнять данные задания для оценки его двигательных возможностей.Таблица № 2. Показатели двигательных функций экспериментальной группы до и после эксперимента. /Анализируя комплексный прирост двигательных показателей по всей шкале GMFM-88, мы наблюдаем достоверный прирост у детей экспериментальной группы по блокам Е и D (p?0.01), в которых так же наблюдается большой прирост показателей. В блоках А, В, С так же наблюдается прирост показателей, однако он не является достоверным. Таким образом, итоговые показатели достоверно улучшились по всей шкале в экспериментальной группе на 2.5 % (p?0.01).Выводы:Сравнение эффективности применения тренажерно-игровых комплексов и тренажерных устройств в экспериментальной группе до и после начала эксперимента, позволяет утверждать, что методика положительно влияет на процесс физической реабилитации, расширяет возможности детей с детским церебральным параличом, помогает им выполнять разнообразные упражнения, которые в обычных условиях они выполнить не способны, либо выполнение этих движений требует от них значительных усилий.
Номер журнала Вестник науки №1 (70) том 2
Ссылка для цитирования:
Тачилина А.С., Корнев А.В. ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ТРЕНАЖЕРНО-ИГРОВЫХ КОМПЛЕКСОВ И ТРЕНАЖЕРНЫХ УСТРОЙСТВ В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ДЦП // Вестник науки №1 (70) том 2. С. 920 - 925. 2024 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/12396 (дата обращения: 17.05.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2024. 16+