Нищенко Е.А.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК: ВСЕМИРНОЕ ОБЩЕНИЕ, ЯЗЫКОВАЯ И КУЛЬТУРНАЯ ГЛОБАЛИЗАЦИЯ *
Аннотация:
в данной статье дается определение взаимоотношениям английского языка как языка всемирного общения с другими языками и культурами, а также выявление воздействия языковой и культурной глобализации на этнокультурные идентичности. Выявлено, что в условиях глобализации этнокультурная идентичность является составляющей множественной идентичности, которая включает язык всемирного общения и глобальную культуру как компоненты глобальной идентичности.
Ключевые слова:
английский язык как язык всемирного общения, этнокультурная идентичность, множественная идентичность, языковое и культурное разнообразие
Развитие английского языка из малоизвестного языка маленькой этнической группы в один из самых очень распространенных международных языков приобрела во второй половине ХХ столетия характер стремительно развивающегося процесса, который, в итоге, привел к его статусу языка всемирного общения. Получение английским языком данного статуса представляет собой невиданное явление в истории развития языков и культур и как следствие влечет за собой весомые последствия не только для теории и практики лингвистического обучения, но так же и для сохранения языкового и культурного наследия мира. Если английский язык, еще задолго до своего превращения в действенное мировое средство решения языковых и культурных вопросов, рассматривался рядом ученых и политических деятелей как ведущий язык, который представляет собой угрозу для будущего национальных языков и культур, то в самом начале третьего тысячелетия, в период активной глобализации, вопрос о взаимодействии английского языка как языка мирового общения с другими языками и культурами всего мира стал очень актуальным.Подход к языку как к средству, которое используется с целью коммуникации, определение совместных действий и изучении окружающего мира, позволяет объяснить трудности ведения языковой политики без необходимого учета инструментальных и функциональных свойств языков. Стоит отметить, что некоторые важные вопросы, которые связаны с развитием, сохранением и применением языков и культур в условиях глобализации, не получают достойного объяснения, несмотря на постоянно увеличивающийся уровень и масштаб лингвистических исследований. В этом случае особый интерес представляет концепция профессора социологии Амстердамского университета А. де Сваана о глобальной системе языков, которая изложена в монографии «Слова мира. Глобальная языковая система» [1], впервые опубликованной в 2001 году. Согласно концепции Сваана, более чем шесть тысяч языков мира являются согласованной языковой системой, связанной воедино. В зависимости от способности языков выполнять роль средств межъязыковой коммуникации, Сваан разделяет мировую систему языков на четыре иерархические группы: 1) периферийные языки, 2) центральные языки, 3) суперцентральные языки, 4) гиперцентральные языки, как правило, не используются для межъязыковой коммуникации. В группу периферийных языков входит большое количество так называемых малых языков, которые находятся под угрозой исчезновения, так как говорящие на них вынуждены использовать в процессе общения за пределами своих языковых групп другие языки. Большая часть языков мира, а если быть точными то 98, являются периферийными, хотя общая численность людей, говорящих на периферийных языках, составляет менее 10% населения планеты [1. С. 4]. Центральные языки, а их около 100, применяются в качестве средства общения, среди говорящих на периферийных языках в определенных географических районах, на них изъясняется 95% всего мирового населения. В группу суперцентральных входят 12 языков: английский, арабский, испанский, малайский, китайский, немецкий, французский, португальский, русский, суахили, хинди и японский. Статус международных суперцентральные языки получили в ходе широкого географического распространения и так как ими изъясняется более ста миллионов человек. Гиперцентральные языки – это мировые языки, которые применяются для связи между изъясняющимися на суперцентральных языках. Явление глобального языка возникло на рубеже XX–XXI вв. в ходе невиданного роста международных контактов в результате преобразований и процесса глобализации. В группу гиперцентральных языков входит только английский язык, число изъясняющихся на котором в настоящий момент более двух миллиардов. Иерархический порядок языков в глобальной языковой системе объясняет сложности ведения языковой политики в образовании, рассчитанной на поддержку и развитие многоязычия. Сваан пишет, что «изучение языков по большей части происходит в верхнем направлении… Люди обычно предпочитают изучать язык, который находится на более высоком уровне иерархии» [1. С. 5]. Согласно Сваану, с развитием рыночных отношений языки стали восприниматься как «гиперколлективные товары», стоимость которых растет прямо пропорционально количеству пользователей. Глобальная система языков имеет долгую историю, но в период глобализации, когда международные связи растут без прецедента, возникает потребность в всемирном средстве преодоления языковых и культурных барьеров. В результате этого изменяются взаимоотношения между языками разного уровня, и английский язык приобретает статус глобального. Превращение английского в глобальный привело к стабилизации языковой системы мира и окончанию соперничества крупных языков в межъязыковой коммуникации. Однако проникновение английского в новые сферы не только на международном уровне, но и на региональном и национальном уровнях вызывает тревогу политиков, исследователей и широкой общественности, опасающихся потери мирового языкового и культурного наследия. Важные вопросы, связанные с языковой и культурной глобализацией, включают воздействие языка всемирного общения на другие языки, возникновение новых разновидностей английского языка и их взаимоотношения с английским в его глобальном статусе.Учитывая все вышеизложенное, можно позволить сделать следующие выводы. 1. Язык всемирного общения, который применяется в основном в коммуникативной функции средства межъязыкового изъяснения, не ведет к устранению этнических и культурных идентичностей, для выражения которых и используются национальные и этнические языки. 2. Этническая и культурная идентичность в условиях множественной идентичности выражается на основе применения родного языка. Язык мирового общения и глобальная культура как составляющие глобальной идентичности представляют собой составные множественной идентичности. 3. В рамках выбранного подхода язык мирового общения регулирует взаимоусиливающейся хаос, который возник во всемирной системе языков в ходе воздействия глобальных процессов, приведших к активизации межъязыковых и межкультурных контактов.
Номер журнала Вестник науки №12 (69) том 2
Ссылка для цитирования:
Нищенко Е.А. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК: ВСЕМИРНОЕ ОБЩЕНИЕ, ЯЗЫКОВАЯ И КУЛЬТУРНАЯ ГЛОБАЛИЗАЦИЯ // Вестник науки №12 (69) том 2. С. 945 - 949. 2023 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/11495 (дата обращения: 15.05.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2023. 16+