Мохунь Е.И.
СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКОЙ *
Аннотация:
в данной работе рассматривается проблема повышения мотивации детей к регулярным тренировочным занятиям художественной гимнастикой. Предложены рекомендации для поддержания интереса к тренировочному процессу, направленные на психолого-педагогическую работу с занимающимися и на формирование мотивации к занятиям спортом.
Ключевые слова:
художественная гимнастика, мотивация, дети, спорт, творчество
При выборе спортивного направления для своего ребенка, родители зачастую отдают приоритет художественной гимнастике. Причиной этому является то, что художественная гимнастика развивает гибкость, силу, выносливость и координацию. Эти навыки могут быть полезными в повседневной жизни и других сферах деятельности, а также представляет искусство и выразительность. Кроме того, художественная гимнастика часто является тренажером для спортивной карьеры. Родители могут видеть в своем ребенке потенциал в этом виде спорта и стремиться развить его талант, чтобы помочь ему достичь успеха на профессиональном уровне [1, с. 18]. Несмотря на желания родителей, некоторые девочки перестают заниматься художественной гимнастикой. Одна из главных причин – это давление и стресс, так как гимнастика требует высокого уровня тренировок, строгой дисциплины и постоянного совершенствования. Помимо этого, гимнастика занимает много времени и это приводит к тому, что у детей пропадает мотивация заниматься спортом. Мотивация у детей заниматься спортом связана с тем, что достижение цели, разнообразные физические упражнения помогают ребенку снять стресс и напряжение [2, с. 45]. Также дети, которые видят выступления гимнастов на ТВ или в реальной жизни, и могут быть вдохновлены и захотеть попробовать себя в этом виде спорта. Немаловажным является участие семьи в мотивационном настрое ребенка, который хочет, чтобы мама с папой не просто слышали, но и видели, как их дочь старается на тренировках. Но оттачивая на каждой тренировке одно и то же упражнение по несколько раз, тратя на это много энергии, мотивация ребенка постепенно пропадает. Исходя из этого, мы предлагаем небольшую программу для поддержания в детях интереса к занятиям художественной гимнастике.Таблица 1. Мотивационная программа для поддержания в детях интереса к занятиям художественной гимнастикойЗанятиеКол-во часов в месяцПросмотр фильмов и мультфильмов о художественной гимнастике2Тренировки по сюжету просмотренных фильмов6Проведение спортивных мероприятий с родителями1Танцевальные упражнения с элементами гимнастики2Беседы с гимнастками, достигших успехов в художественной гимнастике2Проведение совместных занятий с известными в регионе гимнастками2Конкурс рисунков, стихов, песен о художественной гимнастике1Таким образом, чтобы мотивировать девочку заниматься художественной гимнастикой, важно показать ей преимущества и привлекательные стороны этого вида спорта. Объяснить, почему художественная гимнастика является прекрасным спортивным направлением. Рассказать о его элегантности, грациозности и удивительных выступлениях на соревнованиях [3].Для начинающих рассмотреть возможность посетить соревнования или тренировки художественной гимнастики, чтобы девочка могла увидеть, как профессиональные гимнастки выступают и показывают свои навыки. Это может вдохновить и заинтересовать ее. И Главное, не забывать поощрять детей. Хвалить за усердие, достигнутые результаты и трудолюбие. Мотивация часто возникает от позитивного подкрепления и поддержки окружающих.
Номер журнала Вестник науки №12 (69) том 1
Ссылка для цитирования:
Мохунь Е.И. СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКОЙ // Вестник науки №12 (69) том 1. С. 986 - 989. 2023 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/11333 (дата обращения: 17.05.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2023. 16+